[[{"content_id":12262,"content_number":0,"portal_id":52,"lang_id":"fa","content_title":"برگزاری اولین کنفرانس ارزیابی کیفیت در نظام دانشگاهی","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"&quot; کیفیت هرگز تصادفی نیست بلکه همیشه نتیجه یک تلاش هوشمندانمه است&quot;\r\n\r\nاین &nbsp;کنفرانس که با حمایت معنوی دانشگاه فرهنگیان در دانشگاه صنعتی شریف برگزار شد. آقای دکتر براتعلی منفردی معاونت آموزشی و پژوهشی پردیس امام محمد باقر(ع) بجنورد به همراه تعدادی از معاونت های اموزشی پردیس های دانشگاه فرهنگیان به نمایندگی از دانشگاه فرهنگیان در این کنفرانس شرکت کردند.\r\n\r\nارزیابی و ارتقای کیفیت دانشگاهی از جمله دغدغه های آموزش عالی یران است . در این راستا در دهه های گذشته نسبت به برگزاری هفت همایش ارزیابی کیفیت در نظام های دانشگاهی توسط دانشگاه&nbsp; تهران اقدام شده است . همایش های یاد شده که از سال 1388به ابتکار و مدیریت مرکز ارزیابی کیفیت دانشگاه تهران به صورت سالیانه برگزار شده است ، به تدریج شکل گیری یک اجتماع علمی در حوزه ارزیابی کیفیت در نظام های دانشگاهی یاری رسانده است . امید می رود این کوشش با احساس مسئولیت همکاران دانشگاهی شرایط لازم را برای ارتقای کیفیت دانشگاهی در تراز بین المللی فراهم سازد . پیشرفت در عرصه آموزشی کشور مستلزم احساس مسئولیت تمام همکاران دانشگاهی از جمله اعضاء هیأت علمی ، مدیران ، سیاستگذاران ، برنامه ریزان و سایر دست اندرکاران نسبت به کیفیت و کوشش مداوم برای ارتقای آن است . از این رو هشتمین همایش با عنوان اولین کنفرانس ملی ارزیابی کیفیت در نظام دانشگاهی با همکاری فرهنگستان علوم دانشگاه تهران و به میزبانی دانشگاه صنعتی شریف برگزار می شود ( خبرنامه مرکز ارزیابی کیفیت دانشگاه تهران) .\r\n\r\nپرسشنامه خودارزیابی فرایند تدریس&nbsp; - یادگیری که به منظور خودارزیابی مدرسان تهیه و ارائه شده است ، می تواند به عنوان راهنمایی برای تنظیم مطلوب تر فعالیت های تدریس مدرسان نیز مورد استفاده قرار گیرد . توجه به نشانگرهای هر سوال در پرسشنامه و در صورت لزوم اصلاح خود در مواردی که توسط خود مدرس تشخیص داده می شود ، می تواند تاثیر شایانی بر بهبود فرایند تدریس &ndash; یادگیری بگذارد .\r\n\r\nپردیس امام محمد باقر(ع) در اجرای پرسشنامه خودارزیابی تدریس &ndash; یادگیری به مرکز ارزیابی کیفیت دانشگاه تهران همکاری می نماید .\r\n\r\nhttp:\/\/cuqa.ut.ac.ir&nbsp;&nbsp; وب سایت مرکز ارزیابی کیفیت دانشگاه تهران&nbsp; \/","content_html":"<p dir=\"RTL\"><span style=\"font-size:16px\"><span style=\"font-family:tahoma,geneva,sans-serif\"><strong>\" کیفیت هرگز تصادفی نیست بلکه همیشه نتیجه یک تلاش هوشمندانمه است\"<\/strong><\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\"><span style=\"font-size:16px\"><span style=\"font-family:tahoma,geneva,sans-serif\">این  کنفرانس که با حمایت معنوی دانشگاه فرهنگیان در دانشگاه صنعتی شریف برگزار شد. آقای دکتر براتعلی منفردی معاونت آموزشی و پژوهشی پردیس امام محمد باقر(ع) بجنورد به همراه تعدادی از معاونت های اموزشی پردیس های دانشگاه فرهنگیان به نمایندگی از دانشگاه فرهنگیان در این کنفرانس شرکت کردند.<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\"><span style=\"font-size:16px\"><span style=\"font-family:tahoma,geneva,sans-serif\">ارزیابی و ارتقای کیفیت دانشگاهی از جمله دغدغه های آموزش عالی یران است . در این راستا در دهه های گذشته نسبت به برگزاری هفت همایش ارزیابی کیفیت در نظام های دانشگاهی توسط دانشگاه  تهران اقدام شده است . همایش های یاد شده که از سال 1388به ابتکار و مدیریت مرکز ارزیابی کیفیت دانشگاه تهران به صورت سالیانه برگزار شده است ، به تدریج شکل گیری یک اجتماع علمی در حوزه ارزیابی کیفیت در نظام های دانشگاهی یاری رسانده است . امید می رود این کوشش با احساس مسئولیت همکاران دانشگاهی شرایط لازم را برای ارتقای کیفیت دانشگاهی در تراز بین المللی فراهم سازد . پیشرفت در عرصه آموزشی کشور مستلزم احساس مسئولیت تمام همکاران دانشگاهی از جمله اعضاء هیأت علمی ، مدیران ، سیاستگذاران ، برنامه ریزان و سایر دست اندرکاران نسبت به کیفیت و کوشش مداوم برای ارتقای آن است . از این رو هشتمین همایش با عنوان اولین کنفرانس ملی ارزیابی کیفیت در نظام دانشگاهی با همکاری فرهنگستان علوم دانشگاه تهران و به میزبانی دانشگاه صنعتی شریف برگزار می شود ( خبرنامه مرکز ارزیابی کیفیت دانشگاه تهران) .<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\"><span style=\"font-size:16px\"><span style=\"font-family:tahoma,geneva,sans-serif\">پرسشنامه خودارزیابی فرایند تدریس  - یادگیری که به منظور خودارزیابی مدرسان تهیه و ارائه شده است ، می تواند به عنوان راهنمایی برای تنظیم مطلوب تر فعالیت های تدریس مدرسان نیز مورد استفاده قرار گیرد . توجه به نشانگرهای هر سوال در پرسشنامه و در صورت لزوم اصلاح خود در مواردی که توسط خود مدرس تشخیص داده می شود ، می تواند تاثیر شایانی بر بهبود فرایند تدریس – یادگیری بگذارد .<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\"><span style=\"font-size:16px\"><span style=\"font-family:tahoma,geneva,sans-serif\">پردیس امام محمد باقر(ع) در اجرای پرسشنامه خودارزیابی تدریس – یادگیری به مرکز ارزیابی کیفیت دانشگاه تهران همکاری می نماید .<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\"><span style=\"font-size:16px\"><span style=\"font-family:tahoma,geneva,sans-serif\"><span dir=\"LTR\"><a href=\"http:\/\/cuqa.ut.ac.ir\">http:\/\/cuqa.ut.ac.ir <\/a>  وب سایت مرکز ارزیابی کیفیت دانشگاه تهران  <\/span>\/<\/span><\/span><\/p>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2014-05-11 12:01:29","content_date_event":"2014-05-11 12:01:29","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2014-05-11 12:17:29","content_date_register":"2014-05-11 12:03:24","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":105,"eid":105,"attach_title":"برگزاری اولین کنفرانس ارزیابی کیفیت در نظام دانشگاهی 2","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/52\/attach\/201405\/30262_3298607170_107_150.webp","300":".\/cache\/52\/attach\/201405\/30262_3298607170_214_300.webp","400":".\/cache\/52\/attach\/201405\/30262_3298607170_286_400.webp","600":".\/cache\/52\/attach\/201405\/30262_3298607170_429_600.webp","900":".\/cache\/52\/attach\/201405\/30262_3298607170_643_900.webp","1200":".\/cache\/52\/attach\/201405\/30262_3298607170_858_1200.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":3298607170,"files":{"original":{"url":".\/file\/52\/attach\/201405\/30262_3298607170.jpg","width":1150,"height":1609,"size":0}}}],"images":[{"id":30262,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/52\/attach\/201405\/30262_3298607170.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/52\/attach\/201405\/30262_3298607170_107_150.webp","300":".\/cache\/52\/attach\/201405\/30262_3298607170_214_300.webp","400":".\/cache\/52\/attach\/201405\/30262_3298607170_286_400.webp","600":".\/cache\/52\/attach\/201405\/30262_3298607170_429_600.webp","900":".\/cache\/52\/attach\/201405\/30262_3298607170_643_900.webp","1200":".\/cache\/52\/attach\/201405\/30262_3298607170_858_1200.webp"},"file_size":423434,"width":1150,"height":1609,"show_title":1,"title":"برگزاری اولین کنفرانس ارزیابی کیفیت در نظام دانشگاهی 2","priority":0},{"id":30265,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/52\/attach\/201405\/30265_3461942442.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/52\/attach\/201405\/30265_3461942442_109_150.webp","300":".\/cache\/52\/attach\/201405\/30265_3461942442_218_300.webp","400":".\/cache\/52\/attach\/201405\/30265_3461942442_291_400.webp","600":".\/cache\/52\/attach\/201405\/30265_3461942442_436_600.webp","900":".\/cache\/52\/attach\/201405\/30265_3461942442_654_900.webp","1200":".\/cache\/52\/attach\/201405\/30265_3461942442_872_1200.webp"},"file_size":285216,"width":1275,"height":1755,"show_title":1,"title":"پرسشنامه خودارزیابی","priority":1},{"id":30266,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/52\/attach\/201405\/30266_1113533250.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/52\/attach\/201405\/30266_1113533250_109_150.webp","300":".\/cache\/52\/attach\/201405\/30266_1113533250_218_300.webp","400":".\/cache\/52\/attach\/201405\/30266_1113533250_291_400.webp","600":".\/cache\/52\/attach\/201405\/30266_1113533250_436_600.webp","900":".\/cache\/52\/attach\/201405\/30266_1113533250_654_900.webp","1200":".\/cache\/52\/attach\/201405\/30266_1113533250_872_1200.webp"},"file_size":409398,"width":1275,"height":1755,"show_title":1,"title":"پرسشنامه خودارزیابی","priority":2}]}]]